为建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍，我校于11月18日在治学楼四层学术报告厅举办2021年教师教学能力培训开班仪式。校党委书记树学峰为本次培训班作首讲报告。校领导班子、省内知名教学专家代表共同出席本次开班仪式。学校全体教师、二级学院负责人及各职能部门负责人参会。开班仪式由副校长吴淑琴主持。

吴淑琴指出，这是山西工学院历史上的第一次教师培训，是一个新的开始。此次培训，是学校人才培养质量标准体系建设的重要组成部分。本次培训特别邀请了25位省内知名教学专家，利用周末集中培训11天。培训班将呈现高校教学的整体脉络，有理念更新、方法探究、有效设计、技能训练、技能实战演练、教学创新设计大赛等版块，同时充分结合了教学观摩、教学沙龙、科研能力提升等专项活动。她勉励全体学员要勇于砥砺奋斗，牢记初心和使命，为建设特色鲜明的高水平应用型大学做出自己应有的贡献。

大会在庄严的国歌声中拉开序幕。校长吴跃焕进行动员讲话。她对支持学校发展的各位专家致以诚挚的问候和由衷的感谢，对参加教学能力培训的全体教师学员表示热烈的欢迎。她指出，教师是立教之本，兴教之源，是教育发展的第一资源；促进教育内涵发展、提高教育质量，实现教育现代化，关键在教师。她希望青年教师能珍惜机会、努力学习，以饱满的热情投入到培训学习中；希望青年教师不辞辛苦、学以致用，把学习与实战结合起来，努力提高自身综合素质和业务技能水平；希望青年教师虚心求教、各位专家倾其所有，让大先生们的先进经验在我校落地生根；希望教学培训工作组强化管理服务意识，做好培训组织、后勤保障、疫情防控工作，使这次培训班达到预期效果。

树学峰以《如何做一个好老师---我的一点理解》为题作首讲报告。他结合自身经历及30多年的教育教学实践思考、感悟、理解，对“如何成为一个好老师”进行了有温度、有深度、有维度的分享。

他指出，师德师风建设的主体是老师，关键是师生关系，主要体现在教育教学过程中（包含教学体现、教学艺术、教学组织能力、教师口才、教师礼仪）。教师对待学生的态度就是对待事业的态度，要践行以学生为目的的教育体制。在教育教学过程中，教师要讲好一堂课，首先做到三阶段式认真备课，同时做好课堂思政、课堂讲授、课堂互动。他说道：“‘教师’二字进行字形拆解，即代表着品德、文化、思辨、价值。做一个好老师，要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做‘四有’好老师，当好‘四个引路人’，坚守‘四个相统一’”。他强调，高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为一流大学。高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。办好我国高校，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。他说道：“一个理想教师的必备品质是爱他的学生，而爱的可靠征兆就是具有博大的父母本能，如同父母感受到自己的孩子是目的一样，感受到学生是目的。给教师适用强制措施的权力应该尽可能少，使学生对其尊重的唯一来源是他的人性和理智品质。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟时，教师才能成为教育过程中的真正能手、艺术家和诗人。为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸引一个光的海洋。教师之为教，不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也”。最后，他从办学定位、办学思想、发展目标、办学特色四个方面进行了详细的阐述，并希望全体教师做到师德为先、教学为要、科研为基、发展为本，努力成为新时代的“四有”好老师，励精图治，向上向善，立德树人，使学生成为对社会有用的人，为学校成为省内应用型高校的排头兵这一阶段目标而共同奋斗。